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DISEÑOS DE ENTORNOS PARA EL APRENDIZAJE (PALABRAS NUEVAS) (wiki…
DISEÑOS DE ENTORNOS PARA EL APRENDIZAJE
(PALABRAS NUEVAS)
HCI (Interacción)
Características
Estudia el intercambio de información mediante software entre las personas y las computadoras
Es muy importante diseñar sistemas que sean efectivos, eficientes y sencillos a la hora de utilizarlos
Los diseñadores crean una interacción con mundos virtuales integrándolos con el mundo físico.
Beneficios
Mejora con el avance de la tecnología
Conecta mundo virtual con el físico
Definición
La disciplina dedicada a diseñar, evaluar e implementar sistemas informáticos interactivos
Para el uso humano, y a estudiar los fenómenos relacionados más significativos
(
https://www.youtube.com/watch?v=AlynpBOpZq4
)
Interface
Beneficios
Precisión
Eficacia, Rendimiento y Seguridad
Rapidez
Características
Enviar y recibir señales desde un componente a otro
Usa el hardware y el software
Interacción continua
Definición
Permite a una persona comunicarse con una máquina.
Está compuesta por los puntos de contacto entre un usuario y el ordenador.
Interfaz de usuario al medio
(
https://www.youtube.com/watch?v=hOryEvcV5Hc
)
Blog
Características
Ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis
Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras
Los estudiantes pueden incluir en sus Blogs el RSS del Blog del profesor y así actualizarse permanentemente con las últimas entradas publicadas por este
Beneficios
La facilidad con que se crean y alimentan los Blog
Se pueden realizar trabajos colaborativos o individuales
Estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar,
visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc.
Es un sitio web Incluye a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés
Suelen estar actualizados con frecuencia y a menudo son comentados por los lectores
Flip Classroom
Característica
Permite trabajar fuera del aula
Facilidad de acceso e innovación para los docentes
Aprendizaje activo a través de preguntas, discusiones y actividades aplicada
Beneficios
Fomentan la exploración, la articulación y aplicación de ideas.
Permite a los docentes dedicar más tiempo a la atención a la diversidad.
Proporciona al alumnado la posibilidad de volver a acceder a los mejores contenidos generados o facilitados por sus profesores.
Definición
Transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase, junto con la experiencia del docente
facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula.
(
https://www.youtube.com/watch?v=ePOnn0H9GMY
)
LOR (Repositorio)
Beneficios
Aumenta la visibilidad de las investigaciones
Amplía la protección de los derechos de autos
Permite estadísticas de consultas y descargas de documentos
Característica
Generalmente de libre acceso
Se pueden accesorios a nacionales e internacional
Es como una biblioteca online de investigaciones
¿sabias que?
Depositan resultados de investigaciones científicas
Múltiples universidades y organismos poseen repositorio
Son instalaciones virtuales
Pueden ser temáticos, multidisplinarios, de objetos de aprendizaje o institucionales.
Retroalimentación
Características
Reúne todo lo trabajado
Expresa opiniones, juicios fundados sobre el proceso de aprendizaje, con los aciertos y errores, fortalezas y debilidades de los estudiantes.
Beneficios
Sirve para reforzar lo aprendido
Proyecta a lo que es óptimo alcanzar resaltando fortalezas y oportundidades
Acortalas distancias entre la situación actual en la que se encuentra el estudiante y la situación ideal a la que debe llegar.
Definición
Es la información relevante que un receptor de un mensaje devuelve al emisor para comunicarle al este que se cumplió la intención comunicativa
Para influir en el comportamiento comunicativo posterior del emisor.
(
https://www.youtube.com/watch?v=RfwBPNX0VrQ
)
E-Cop
Definición
Pueden ser en redes sociales u otras páginas web
Compra y venta de productos o servicios por medios electrónicos
Comercios en línea
principal
Se usa solo de manera virtual
Un porcentaje considerable del e-commerce consiste en la adquisición de artículos virtuales
ventajas
En los contratos electrónicos el proveedor tiene un fuerte deber de información
Disponibilidad las 24 horas todos los días
MOOC
se trata de un curso a distancia, accesible por internet al que se puede apuntar cualquier persona y no tiene límite de participantes
Ventajas
Son gratuitos
Certificación de Universidades Internacionales
Son una tendencia en educación en línea
Accesibilidad a todos indistintamente de que país o región pertenezcan
Contenidos acorde a las necesidades e intereses de los estudiantes
vine de acrónimo en inglés de
Massive Online Open Courses
o
Cursos online masivos y abierto
s
Desventajas
Falta de validez de certificación en países con políticas distintas
Metodologías de evaluación solo con formularios tipo test
Recursos en idiomas no nativos
Falta de interacción de un aprendizaje individualizado
Los videos reemplazan a los textos que no son leídos
Aprendizaje
a
distancia
Dependiendo del centro de estudios, los estudiantes pueden acudir físicamente para recibir tutorías, o bien deben realizar exámenes presenciales
características
uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
fomentando así el autodidactismo
flexibilidad de sus horarios
los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios
Ventajas
para los alumnos
el costo de clases es menor
aprendizaje se adapta al ritmo de las personas
no es necesario desplazarse
para el profesor
ausencia de limitación geográfica
mas tiempo para preparar clases
alcanzar un número mayor de alumnos por clase
gamificación
El objetivo es no solo aprender jugando sino mantener la motivación, concentración y lograr la fidelización de los usuarios
facilidades
Estimula y hace más atractiva la participación de los estudiantes.
Simplifica las actividades difíciles
Crea una retroalimentación positiva a través de recompensas
Promueve la perseverancia y el triunfo
incorpora dinámicas y elementos propios del juego a entornos no lúdicos
dificultades
El equilibrio entre lo lúdico y lo formativo es muy difícil
La posibilidad de crear una motivación pasajera
puede desembocar en competitividades excesivas.
Desconocimiento del profesorado sobre esta tendencia
como estrategia para captar y mantener la motivación
(
https://www.youtube.com/watch?v=yZi7yIj25xk
)
E-LEARNING
El significado de
e-learning
viene de “
electronic learning
” o aprendizaje electrónico
es un
sistema de formación
cuya característica principal es que se realiza a
través de internet
o conectados a la red
VENTAJAS
inmediatez
flexibilidad
reducción de costos en la formación
interacción didáctica continua
caracterizados por una separación física entre profesorado y estudiantes, pero con el
predominio de una comunicación
CARACTERÍSTICAS
El alumno es el centro
Contenidos actualizados
El profesor guía, ayuda y facilita los procesos formativos.
VIDEO ILUSTRATIVO
BLENDED-LEARNING
CAMBIO DE ROLES
ALUMNO
centro del proceso de enseñanza y aprendizaje
protagonista activo
Construye sus conocimientos con otros:
*Virtual por medio de foros y en el presencial aprendizaje social
PROFESOR
facilitar los contenidos apropiados del curso
estimular el aprendizaje fuera del aula física
guiar a los alumnos para obtener información confiable
Actividades
presenciales
Libros, artículos
Feedback directo
Evaluaciones presenciales
materiales impresos
virtuales
Consultas y debates a través de foro y chats
Actividades colaborativas: wiki, glosarios, tareas, monografías
Materiales genéricos, separados por niveles y enlaces de interés
se refiere a la combinación del
trabajo presencial
(en aula), y del
trabajo en línea
(combinando Internet y medios digitales)
(
https://www.youtube.com/watch?v=jFFUQgRv6wo
)
LMS
transforma el proceso de aprendizaje en algo dinámico, completo y accesible.
es un software instalado en un servidor web que se emplea para administrar y controlar las actividades de formación no presencial
en inglés es learning management system y traducido es Un sistema de gestión de aprendizaje
¿COMO
ELEGIR
EL
IDEAL?
poder ejercer el control en relación a la evolución y el resultado
poder administrar y estructurar los recursos
Debe actualizarse para poder eliminar y corregir fallos
Permite a la institución personalizar acorde a su identidad
Es simple e intuitiva
Soporta varios formatos de contenido
usuarios
Profesores
Diseñadores se encargan de la creación y el diseño de cursos
Estudiantes
Administradores mantienen actualizadas la plataforma LMS
sector corporativo ha invertido en el uso de la plataforma LMS para entrenar a sus clientes, socios y empleados.
PLATAFORMA LMS
EDUCACIONAL
Almacenar videoclases
Realizar evaluaciones y pruebas de conocimiento
Crear y publicar calendarios de los cursos
Compartir archivos como artículos, ebooks y audios
CORPORATIVO
Mantener a los profesionales actualizados
Alinear a los empleados a los objetivos de la organización
Entrenar a nuevos empleados
Transmitir la cultura de la empresa
M-LEARNING
UNESCO han mostrado que los dispositivos móviles impulsan la alfabetización y la motivación de los alumnos/as; también mejoran la comunicación entre la comunidad educativa
BENEFICIOS
Ahorro de tiempo
Personalización
Mejora de la retención
Portabilidad.
la construcción del conocimiento, por medio de
dispositivos móviles portables
como
teléfonos , PDA, tabletas, Pocket PC, iPod
y todo dispositivo que tenga
conectividad inalámbrica
CONTRIBUCIÓN
DE
COMPETENCIAS
Competencia en comunicación lingüística
Competencia en aprender a aprender
competencia digital
OBSTÁCULOS
precio de la tecnología
desconocimiento por parte de los docentes de las nuevas tecnologías
Percepciones negativas y modelos de fracaso
Tamaño
las pantallas son demasiado pequeñas
wiki
Se le llama Wiki a las páginas Web con enlaces, imágenes y cualquier tipo de contenido que puede ser visitada y editada por cualquier persona
los wikis incluyan un historial de cambios
las páginas son editadas directamente desde el navegador, donde los mismos usuarios crean y modifican contenidos
BENEFICIOS
se escriban artículos colectivamente
Generar la capacidad de integrarse
un concepto de acuerdo a diferentes puntos de vista.
Creación de contenido compacto sobre un tema integrada
palabra que proviene del hawaiano wiki, «rápido»
características
Enlazar páginas exteriores e insertar audios, vídeos, etc.
queda registrado quién y cuándo ha modificado la página de wiki
La publicación de forma immediata
El acceso a versiones previas a la última modificación
Desventajas
el contenido infringe los derecho de otro autor
la múltiple autoría es diferencias en estilo literario,calidad de redacción
la veracidad afectada
ejemplo:
CÁPSULA DE APRENDIZAJE
características
El desarrollo conceptual no puede exceder las 2500 palabras
incluir entre 3 y 5 actividades que posibiliten la mejor comprensión de los contenidos
Los contenidos deberán ser unitarios
El desarrollo de los temas debe ser preciso y claro
Se deben integrar preguntas de reflexión final
Es una actividad de aprendizaje de
corta duración,
enfocada a un
tema específico
(
https://www.youtube.com/watch?v=zGHBKY7hxNs
)
son
herramientas
de aprendizaje que entregan contenidos relevantes para
desarrollar una competencia
definida
elaborar tu capsula
Estudie el diagnóstico/contexto en el que se aplicará la cápsula
Determine el público objetivo
Determine la competencia a desarrollar
Relacione las necesidades de capacitación
Estudie el perfil
Aplique instrumentos para levantar información específica
Diseñador Instruccional
especialista en metodologías, estrategias, y aplicación de los diferentes métodos
crear "experiencias de instrucción que hacen la adquisición de conocimientos y habilidades más eficiente, eficaz y atractiva
Principios
Promover la codificación en la memoria a largo plazo
Dosificar la carga cognitiva a lo largo del contenido
Utilizar materiales significativos
Ajustar la instrucción a objetivos metacognitivos.
Activar conocimientos previos
(
https://youtu.be/trV3J278Pas
)
FASES
Diseño
Desarrollo
Análisis
Implementación
Evaluación
MICRO-MOOC
plataforma de microblogging Twitter en micro mensajes de 140 caracteres, y que constituye un micro curso online masivo en abierto
el objetivo de facilitar el contenido en formato de artículos, imágenes y vídeos
cursos masivos online en abierto, y
micro
, porque se emiten a través de la plataforma de
micro-blogging
ejemplos
Micro-MOOC sobre
ciencia abierta
#microMOOC
Los 30-40 tuits seguidos f
orman un mensaje coherente
, donde las imágenes, enlaces y videos ayudan a impartir toda una clase de ciencia vía esta red social.
Consisten en lanzar
aproximadamente un tuit por minut
o, a una hora y día concretos, durante una media hora aproximadamente, con mensajes relacionados con los microbios, los virus, las bacterias y la ciencia en genera
https://x.uoc.edu/es/mooc/micro-mooc-sobre-acceso-abierto/
(
https://www.youtube.com/watch?v=_YatY-bZVnE
)
LOM
Modelo de datos, usualmente codificado en XML de datos
Usado para describir un objeto de aprendizaje y otros recursos digitales similares usados para el apoyo al aprendizaje.
Learning Object Metadata
Usado para describir un objeto de aprendizaje y otros recursos digitales similares
Beneficios
incluyen: título, idioma, tipo de objeto, autor, propietario, términos de distribución, formato, copyright, y cualidades
Adicionan estilo de la enseñanza o de la interacción
usados para el apoyo al aprendizaje.
Scorm
Beneficios
Accesibilidad
Durabilidad
Modelo de Referencia para Objetos de
Características
Permite empaquetar tu contenido y compartirlo con otros sistemas
Permite crear objetos pedagógicos estructurados.
Contenido Compartible
Construye un sistema de gestión de aprendizaje y capacitación y contenido
(
https://www.youtube.com/watch?v=Vmi2xampUws
)
Objeto de aprendizaje
ventajas
Permite enlaces, videos e imágenes
Es fácil de utilizar
Mejora con la digitalización
Es información digital
Se ve el propio contenido
Reflejan los datos generales, objetivos de aprendizaje, a quién va dirigido
(
https://www.youtube.com/watch?v=RrBDT-lSv8I
)
